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五年級作文

向知識進軍

分類: 五年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 05-07

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  2012年3月23日,朱棣文小學五年級語文知識競賽在階梯教室拉開了帷幕。經過兩個小時左右的激烈角逐,五(6)班的競賽小組以答對了27題的優異成績,榮獲本次比賽的一等獎。五(1)班與五(4)班屈居二等獎。五(2)班、五(3)班和五(5)班也獲得了三等獎。

  本次比賽,每班須先選出五名同學代表班級組成一個小組,進行競賽。這五名同學要分工合作,有的負責擦題板,有的負責寫題板,還有的負責舉題板。最后,老師一記正&字的方法計算每班的分數,由此評出一等獎、二等獎和三等獎。

  在答題的過程中,同學們時而信心滿滿,時而舉棋不定,時而激動萬分,時而懊悔至極……

  這次競賽的題目種類有很多,如:改錯別字、給加點字詞注音、猜字謎、寫成語……記得,有一道題目是這樣的:步步為贏(請選出這個成語中的錯別字,并改正)。這道題目一出來,就聽見臺上的六組同學議論紛紛。正當大家苦思冥想拿不定主意的時候,五(2)班的章宇辰同學突然想起《三國演義》中有過這個詞。意思是:軍隊每向前推進一步就設下一道營壘。形容進軍謹慎。也比喻行動,做事謹慎。那這個詞中的錯別字就是贏&,所以應該是步步為營&。她趕緊把想法告訴其他幾位同學,于是他們就采用了章宇辰同學的方法把贏&改成了營&。老師開始倒計時:十、九、八、七、六……&聽著老師的倒計時,大家的心怦怦地跳著,又緊張又期待。這時,臺下的其他同學也都為沒答完題的班級捏了一把汗。舉題板!&老師一聲令下,六個題板整齊地舉了起來。全部正確!&老師話音剛落,階梯教室就想起了經久不息的掌聲……

  在這次競賽中,有的班高興,有的班失落。比賽的輸贏勝敗都不重要,重在參與。經過這次比賽,相信每個同學肯定都認識到了自己的不足。我們不僅僅要學好課本上的知識,還要廣泛閱讀各種課外書籍,拓寬自己的視野!

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