不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
分類: 五年級
作文詞典
編輯 : 大寶
發(fā)布 : 06-12
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“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每當我聽到這首歌的時候，我都會不禁想起兒時的那件事情。 那年我十歲，媽媽把我送到少年宮去學鋼琴。剛學的時候，我還很盡心盡力地演奏，但經(jīng)老師一次次指出某個地方彈錯之后，我的熱情開始慢慢消逝。彈琴彈得好聽就行了，哪管什么彈對彈錯的？老師讓我回去練習，直到把錯音改正為止。我一口回絕了，我認為我自己這樣彈很好，我才不要改呢！ 誰知老師竟然打電話告訴媽媽，回家后，我便被叫到書房進行“愛心教育”。媽媽說：“你為什么不聽老師的話好好練習？”我理直氣壯地應(yīng)道：“我覺得我彈得很好，為什么要改？” “你認為？你認為你彈的好就行？那豈不是不需要老師教了？” “那首曲子我可是彈了很久才熟練的，如果現(xiàn)在要改，那肯定要再練習很多次了。我不想練了。” “孩子，你有沒有聽過這樣一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。你不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢？” 聽了媽媽的話，我恍然大悟，立刻把自己關(guān)在琴房反復(fù)練習。終于，又一節(jié)鋼琴課上，老師表揚了我。這可都是那句“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的功勞啊！知道現(xiàn)在，那句話還深深埋在我心底……
