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五年級作文

讀《今天我是升旗手》有感

分類: 五年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 06-15

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  寒假里我讀了《今天我是升旗手》,知道了什么是努力、奮斗、拼搏。使我承受啟發,明白了不小道理呢。

  故事是這樣的:講了一個名叫肖曉的學生,他心中有一個遠大的理想就是:當一名光榮的升旗手。但始終沒有實現,三年級時第一次升旗,旗手理所當然是班長,肖曉是副班長。四年級,肖曉在國旗知識競賽&中名列前茅,當升旗手沒問題,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,錯過了機會。五年級,肖曉聰明反被聰明誤,別人摔了一跤,只蹭掉了一塊皮,明明沒有受傷,他卻把人送進了醫院,原來已定他是升旗手,又被換掉。升入六年級后,肖曉意外撿到了一筆巨款,間接救了一條人命,因此獲得了一次升旗的資格。他為此做了許多準備,還在家里反復練習升旗動作,花費了許多心血??墒虑樵谝灰怪g發生了變化:上級領導要來學校參觀,臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數學競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨,當肖曉得知這個不幸的消息后灰心了,甚至不愿去操場參加升旗儀式。在老師的鼓勵下,肖曉終于又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的愿望,加倍努力:幫助冷漠的學習尖子&林茜茜,讓她變得開朗活潑,幫助追星族&祝小娜改掉追星的壞毛病,和包郝、馬馭等同學智擒偷猴賊&……通過不懈努力,肖曉在畢業時親手升起了五星紅旗。完成了他的夢想。

  我和肖曉無法相比,他會為此行動,而我們卻是遇到困難就退縮,從來都是有始無終。他是說到做到,而我們卻是嘴上說說,做又做不到,言行不一致。他會為了理想去奮斗、去付出。他的精神令人難忘,永遠銘記在心。

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