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　　誰(shuí)能讓枯燥無(wú)味的課堂變成學(xué)生的開(kāi)心樂(lè)園？當(dāng)然是我的漫畫(huà)老師——譚老師了。他的每一節(jié)課都能聽(tīng)到學(xué)生的歡笑，看到學(xué)生們紅撲撲的笑臉。

　　有一次，譚老師教我們?nèi)绾萎?huà)人物的各種造型。譚老師講完一些重要知識(shí)后突發(fā)奇想——讓自己當(dāng)模特供學(xué)生繪畫(huà)。他便快步走向窗臺(tái)。右腳重重地踩在窗臺(tái)上，左手叉腰，右手胳膊肘撐在右腿上，并用右拳頂著額頭，雙眼緊閉，呈深思狀。然后睜開(kāi)一只眼睛，風(fēng)趣地說(shuō)：請(qǐng)大家把老師畫(huà)下來(lái)！&我們也不敢怠慢，在一片喧鬧中開(kāi)畫(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真極了。不料，譚老師在這時(shí)雙臂張開(kāi)，仰起頭，皺著眉頭悲切&地喊道：蒼天哪！大地哪！……&同學(xué)們被他的這一舉動(dòng)驚得愣住了，然后爆發(fā)出一陣大笑聲：哇哈哈哈……&我們個(gè)個(gè)笑得臉蛋通紅，前仰后翻。不一會(huì)兒，譚老師恢復(fù)了原來(lái)的動(dòng)作，示意同學(xué)們繼續(xù)畫(huà)，我們便繼續(xù)埋頭甜&干。時(shí)間慢慢地流逝，譚老師又抬起頭來(lái)，皺著眉頭，作出一副苦相：你們畫(huà)好了沒(méi)？偶快堅(jiān)持不住了……&我們先大笑一陣，然后加快了畫(huà)畫(huà)的速度。過(guò)了好一陣子，我們終于畫(huà)好了。譚老師在學(xué)生之間來(lái)回穿梭，瀏覽同學(xué)們的畫(huà)。我興奮地叫道：譚老師！譚老師！我畫(huà)得怎么樣？&譚老師看了看，用手在下巴上擺出一個(gè)八字，連連點(diǎn)頭：嗯，畫(huà)得很不錯(cuò)！&我開(kāi)心極了。

　　枯燥的漫畫(huà)課在譚老師的手上變得非常有趣，他讓我熱愛(ài)他的課堂！

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