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　　做一名升旗手對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是遙不可及的，每個(gè)星期一大會(huì)集中，我?guī)缀鯖](méi)有怎樣仔細(xì)地觀察過(guò)新的升旗手，也從來(lái)沒(méi)有羨慕過(guò)升旗手，更沒(méi)設(shè)想過(guò)自己當(dāng)上升旗手。可以說(shuō)，我是一個(gè)冷血?jiǎng)游?。

　　可是冷血?jiǎng)游?也有進(jìn)化&的時(shí)候，那天中午吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：瑩瑩，你去寫(xiě)篇自我介紹。&干嘛？&我漫不經(jīng)心地問(wèn)道，不是早寫(xiě)過(guò)了嗎？&毛老師派你去擔(dān)當(dāng)升旗手。&騙人，不可能。&我認(rèn)為媽媽在開(kāi)玩笑，從三年級(jí)開(kāi)始，什么年級(jí)競(jìng)選什么的，都是鄭文爾、雍可人這些成績(jī)一直很好的同學(xué)去的，我也就只有投票的份兒，這次升旗手居然是我，不可思議。媽媽說(shuō)：上學(xué)期你不是期末得全優(yōu)么，這是毛老師獎(jiǎng)勵(lì)你的。&哦，對(duì)。&我漸漸相信了。好高興呀！

　　我寫(xiě)好了自我介紹，想修改得好一點(diǎn)，怕別人說(shuō)，她根本沒(méi)那么好。&其實(shí)我也覺(jué)得自己沒(méi)那么好，這就是沒(méi)自信。想修改得差些，又怕別人說(shuō)：這人作文可真差！&這可真難改。　

　　好不容易修改完了，要上臺(tái)了，我和另一名升旗手雍可人一起到升旗臺(tái)上去，一看人頭攢動(dòng)，我輕聲啊&了一下，聽(tīng)到主持人說(shuō)道：升旗手自我介紹。&我不禁顫了一下，幸虧是雍可人在我的前面，聽(tīng)她說(shuō)得這么輕松自在，我也感到放松了些。我接過(guò)話筒：大家好，我是五（６）班的謝一瑩……&，我一口氣說(shuō)完了，解放了&，我微微露出了一點(diǎn)笑容，一點(diǎn)也沒(méi)有我想象的那樣緊張。

　　下面就是升旗了，我就是盼這個(gè)，因?yàn)槲覐臎](méi)升過(guò)旗，一定很有意思。國(guó)歌唱起的那一刻，我手忙腳亂地放繩子，雍可人一點(diǎn)一點(diǎn)地拉著，眼看歌就放完了，國(guó)旗才到桿子的一半，我叫她快點(diǎn)，她不聽(tīng)，直到最后，她才慌張起來(lái)，馬馬虎虎地把旗升上去了。

　　我載著自豪走下臺(tái)。今天，我是升旗手，我是最光榮的，我要做得最好。

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