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　　孩子讀什么書和怎樣讀書是值得父母關(guān)注的事情，大多數(shù)的父母期望孩子課余讀的是教學(xué)參考書，而且孩子年級越高，父母的這種傾向越明顯，父母認為孩子的課外讀物是浪費時間，甚至是不務(wù)正業(yè)，父母這種對孩子課余閱讀的方面期待和行為是造成孩子負擔過重的原因之一。

　　孩子書念得好不好，關(guān)鍵在于我們花了多少時間去陪孩子，如何引導(dǎo)對讀書產(chǎn)生興趣，平常可經(jīng)常帶孩子到圖書館，書店，積極參加書展等活動，讓孩子自由地去尋找自己喜歡的書，買她們愛讀書，讓孩子在購買書的過程中獲得自立權(quán)和樂趣，也就有興趣去閱讀，孩子有了閱讀的興趣，才有可能將教科書學(xué)好。因教科書與科普書，文學(xué)作品等書籍沒有沖突。閱讀是幫助孩子探秘未知世界的基本工具，只要孩子對未知的世界感興趣，她就一定會主動去學(xué)習(xí)把握這一工具！

　　我們可以根據(jù)自己孩子的特點，在不同時期設(shè)置不同的問題來誘導(dǎo)孩子去閱讀，或者，在孩子提出問題之后引導(dǎo)孩子自己去書中尋找她想知道的東西。不管孩子是一目十行的亂翻書，還是斷章取義，父母多要鼓勵孩子拿去書本翻看，孩子喜歡看書之后就會得到提高，閱讀能力自然增強。

　　我們明白孩子成長是有過程的，孩子從一本書中吸取的營養(yǎng)，總比不吸收要好，在日積月累中，自然會水到渠成。

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