分類: 中考 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-12

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愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心

　　心靈，在召喚，沉醉了雙眸。以心靈溫暖心靈，愛沒有盡頭。無論是在電視新聞，還是在書籍中，我們都會(huì)看見有“最美的中國人”，而在我的心中“最美的中國人”就是我的外公，不為別的，只因?yàn)樗哂幸活w熱愛祖國，為人民服務(wù)的心。　　　　我的外公雖然已經(jīng)60有余了，頭發(fā)里隱隱約約地看見有幾根白發(fā)，但這并不代表他比年輕人脆弱，每次和外公并排行走，他都要求我昂首挺胸，正視前方，而外公則是一臉的精神，無論走到那里，他都剛勁有力，神采飛揚(yáng)。　　　　外公是個(gè)知識(shí)分子，聽外婆說，外公是個(gè)老高中生，在他們那時(shí)候，這學(xué)歷可不低，因此外公特?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，每天晚上你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一片漆黑之下，外公家中還有一處燈亮著，外公正在燈下學(xué)習(xí)呢！每次我去外公家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，外公家的墻壁上還貼著一幅很大的毛主席海報(bào)，上面寫著“紅太陽”三個(gè)字。外公還有一句特別的名言，他說：“活到老，學(xué)到老。”我聽外婆說，外公以前每天早晨也會(huì)學(xué)習(xí)的，可因?yàn)樽罱牲c(diǎn)事，所以每天凌晨就出發(fā)了。　　　　我問外婆到底是何事，外婆說：“你外公每天起那么早，只是為了去修路。”外婆起初三番五次也勸過外公，可外公總是一意孤行，不理會(huì)，自己照常去修路。　　　　外婆原以為外公去修路只是一時(shí)起興，所以經(jīng)常勸阻，可現(xiàn)在外婆已經(jīng)明白，修路是一件好事，所以外婆非但不勸阻，反而支持，有時(shí)外婆還會(huì)隨外公一道去。　　　　雖然現(xiàn)在家家戶戶出門就是馬路，暢通的很，自然外公家也通了馬路，而外公家離這條馬路還有一公里的距離，因?yàn)檫@條路不歸鎮(zhèn)里管，所以一直沒人修，經(jīng)過多年人們的來來往往，車子的輾壓，這條路爛得已不成樣子，特別是下雨天，人們出行更是不方便，因?yàn)檫@條路經(jīng)過長期的壓迫，形成了兩邊高，中間低的水坑，一下雨，水就會(huì)積聚在路中央，人們根本就過不去，要想過去，還得穿著皮鞋，特別麻煩。走這條路的不只外公，還有另外幾十戶人家，他們自然也知道這種情況，可沒有一個(gè)人想過要自已修路，只有外公看見這條路非常爛，人們走起來不舒服，所以每天起早貪黑的自己買修路的沙子，每天早晨杠著鋤頭去修路。無論多么辛苦，外公也從來沒有想過要退縮，他只要想著等路修好了以后，人們高興的樣子，他自已也會(huì)偷偷地樂起來，仿佛這就是力量的源泉。　　　　對(duì)了，外公還特喜歡看報(bào)，每一個(gè)月都會(huì)去訂報(bào)紙，為了多了解一些國家的發(fā)展和變化。　　　　最美的中國人，他就是我的外公，他有一顆為祖國，為人民的心，無論自已多么辛苦，他只要想到人民，心中便是一陣樂，與此同時(shí)，爸爸總是要我以外公為榜樣，是的，我要以外公為榜樣，因?yàn)橥夤珶釔圩鎳瑸槿嗣穹?wù)，值得我去學(xué)習(xí)。愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心啊！　　　　山西省太原市清徐縣王答中心校同戈站小學(xué)五年級(jí)　　　　評(píng)語：　　　　文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。而且對(duì)外公的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

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火災(zāi)后的真情 (字?jǐn)?shù):500)

那一天放學(xué)后，我一走進(jìn)村口，就有一位阿姨焦急地對(duì)我說：“燕姿，你快回家看看你們家看，被火燒了——”后面的話我已經(jīng)聽不清楚了，我三步并作兩步往家跑。

到了家門口，我驚呆了：眼前只有一片燒焦的廢墟。我的家呢？我癱坐在地上。這時(shí)媽媽慢悠悠地從廚房里出來，這是我們這次火災(zāi)后僅剩的房子。媽媽輕輕地把我扶起來，撣去了我身上的灰塵，說：“孩子，我們的家被火燒了，以后你要更加懂事啊。”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，我怎么也接受不了這個(gè)事實(shí)，我的書呢？我的衣服呢？我的玩具呢？我整整一夜沒睡。

第二天，我無精打采地向?qū)W校走去。不一會(huì)兒，同學(xué)們都知道了我家發(fā)生了火災(zāi)，一個(gè)個(gè)都過來安慰我。我聽到最多的就是：“沒關(guān)系，你有我們呢！你一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。”到了放學(xué)時(shí)，我的書包里已經(jīng)塞滿了同學(xué)們送的各色各樣的文具，裝都裝不下了。我覺得這里裝著的是同學(xué)們的愛啊。

最后一節(jié)課，班主任老師深情地向同學(xué)們講了我們家發(fā)生的事。“一方有難，八方支援啊，更何況我們是同學(xué)呢。同學(xué)情到哪兒都是最真的情誼。相信，我們班是個(gè)有愛心的集體，相信，在我們大家的幫助下，她們一定會(huì)度過難關(guān)的——”老師的話，深深地印在我的心里，也印在了同學(xué)們的腦海里。第二天一早，裝著一千多塊錢的信封就交到了我的手中。我怎能不感動(dòng)呢？不僅如此，還有好多同學(xué)給我送了衣服、鞋子。

我的成績雖然不好，但同學(xué)們沒有看不起我，在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份暖暖的情誼的。

六年級(jí):孫燕姿

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以愛心為話題的作文 (字?jǐn)?shù):1200)

她，既可愛又漂亮;她有一張笑咪咪的蘋果臉。在她的世界里，似乎潘多拉魔盒只打開了一半，似乎只有歡樂、希望與笑容飛了出來，而那些悲傷、難過與邪惡，卻永遠(yuǎn)地被封鎖在了盒子里。她，像一只乖巧又安靜的小貓。長長的睫毛下兩顆黑珍珠般的眼睛總是像星星那樣“閃”著，透露著求知的光芒，使我們不得不像大姐姐照顧小妹妹那樣呵護(hù)她，疼愛她。她，就是我的好朋友——愛心天使王璐。

王璐富有愛心，十分喜愛小動(dòng)物，就連一只小貓掉到臭水溝里她都會(huì)傷心、難過。有一次，我與她一同去游泳。路上，有幾只麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我有些不耐煩，就隨口說：“吵死了，吵死了，叫什么嘛！抓一只下來吃肉！”沒想到她卻認(rèn)真起來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“麻雀是很普通的小鳥，但是如果我們不去保護(hù)它們，它們一定會(huì)滅亡的。這樣一來，許多吃麻雀的動(dòng)物也會(huì)跟著滅絕，動(dòng)物若都死光了，你覺得人還能活嗎？”聽了她的“麻雀論”，我真是佩服得五體投地！她竟能從麻雀聯(lián)系到人類滅絕。

還有一次，她去商店買東西，我懶得進(jìn)去，就在外面等她。等了好長時(shí)間也不見她出來，我就過去找她，誰知她竟蹲在地上津津有味地看一只螞蟻找吃的，我也蹲在地上看。這時(shí)，一只大螞蟻趁我不備，竟“偷襲”我——咬了我一口，我疼得叫了起來，氣急敗壞地拿腳使勁踩螞蟻，頓時(shí)，地上一片狼籍，幾十只螞蟻在我腳下送了命。我洋洋得意地望著我的“杰作”，這時(shí)王璐卻叫了起來：“你怎么這么殘忍？”接著，她又苦口婆心地教育我要愛護(hù)螞蟻。現(xiàn)在，我只要看到有人傷害螞蟻，我就會(huì)告訴他們：“不要傷害螞蟻，它們也是生命！”

上個(gè)星期天，我和她去吃漢堡包，吃完后，我們倆一只手拿著一根烤腸，一只手端一杯可樂走在回家的路上。突然，不知從哪兒冒出一只很臟的流浪狗，我跳到王璐后面，叫到：“哪里來的臟狗狗，走開！走開！”而那只流浪狗卻趴在地上可憐巴巴地望著我們，不肯走開。王璐二話沒說，蹲在地上把烤腸送給狗吃，還說：“乖狗狗，你是不是餓了？”弄得我怪不好意思的。

關(guān)于王璐愛護(hù)動(dòng)物的故事數(shù)不勝數(shù)，三天三夜都講不完。你若想聽，就來我們東風(fēng)小學(xué)六（1）班找她吧！

指導(dǎo)教師：王桂英 吳娟

假如我是愛心大使

北京市 北京安慧里中心小學(xué) 三年級(jí)（2）班 張?zhí)婆?/p>

昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命--幫助全世界的兒童快樂健康的成長。這是我向往以久的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)活潑、可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊，使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無數(shù)的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛心大使，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館…… 我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無比快樂。離開戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。

作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。

存愛心

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡

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世間處處有真情？{1} (字?jǐn)?shù):800)

一次，我去地鋪調(diào)查垃圾回收站的一些情況。

回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)等車的地方有一個(gè)類似于高中生的女孩。她的臉被頭發(fā)遮住了，只露出一小部分。她的頭發(fā)濕光了，很明顯是剛剛才進(jìn)來的。她的面前放著一張紙，上面寫著：

“請(qǐng)各位好心人給點(diǎn)錢吧，我是從上海來的學(xué)生，路上錢包被偷了！請(qǐng)各位好心人給我7元錢買中飯，我餓了！”

可過往的人都視而不理，我想：他可能是騙人的吧，但是……想到這兒，突然一個(gè)中年男子氣沖沖地走了過來，指著那個(gè)大姐姐破口大罵：”快給我滾出去！”他的神情嚴(yán)肅，手握得緊緊的，好像恨不得要打人似的。女孩見狀，立刻收起紙，急匆匆的走了出去。我看到紙的背面，是一張廣告單。看著男人走去的背影，我的心刷的一下涼了，外面正下著大雨，一個(gè)無依無靠的女孩該怎么辦？

我靠在門欄上，默默地看著女孩。她垂下頭，不知在想些什么。也許是在想她的父母，又也許是在想她怎么這么不小心，把錢包弄丟了。我站在外面，讓雨盡情的潑灑在我的身上，臉上滿是水，我亦不知這到底是淚水還是雨水了。

老天爺怎么那么不賞臉！

雨還是肆無忌憚的下著，沒有停下來的意思。我在雨中奔跑著，希望可以得到一點(diǎn)灑脫，“嘩啦嘩啦”的聲音從我口袋里響起，咦，我還有硬幣。我從褲袋里摸出2。5元，我想：其中兩元錢是車費(fèi)，那還有5角錢呢，這五角錢對(duì)我們來說微不足道，但是對(duì)他們來說，可能就是救命錢呢。想到這兒，我立刻掏出這5角錢，給了那個(gè)姐姐。

姐姐抬起頭，啊，我第一次看到她的樣子，竟是如此丑陋。姐姐笑了，她的笑在我心中泛起了層層漣漪。

我將錢交給姐姐，立刻含著淚水跑走了。最后回蕩在耳邊的，仍是那一句“謝謝你”她重復(fù)了不知多少遍，雖然，那只是我們平時(shí)看起來微不足道的5角錢……

我哭了……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整

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