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成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑

“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”從這首歌中，我們不難明白：人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，而遇到人生坎坷時(shí)，也不可能有接近可供我們選擇，只因這是成長(zhǎng)必經(jīng)之路。

偉大的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金。誰(shuí)能想到如此成功、出名的他會(huì)是一個(gè)無(wú)法像正常人般自由行走，甚至是一個(gè)無(wú)法琉璃說(shuō)話的人呢？即使他的身體如此特殊，但這并不能成為束縛他的因素，在他的口述下，他的助理代他整理，并且發(fā)表了一篇又一篇的論文，一部又一步的著作，其中出版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為全球最受歡迎的科普著作之一。以他頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)科學(xué)問(wèn)題不懈探索的精神，給了當(dāng)初那些輕視他所提出問(wèn)題的人一記響亮的耳光。他在面對(duì)自己生活成長(zhǎng)路上的高山時(shí)，沒(méi)有繞路而行，而是已知險(xiǎn)阻重重卻頑強(qiáng)拼搏，用自己的奮斗來(lái)使生命的樂(lè)曲悠揚(yáng)、使生命的歷程輝煌。

亞特蘭大市的海蒂，她在別人看來(lái)，似乎是一個(gè)被上帝拋棄了的女孩兒。她剛出生便患有一種特殊的皮膚病，易與每樣物品接觸時(shí)發(fā)生感染。因此，在她出生后不久就被放入了科學(xué)家們?yōu)樗厥庋兄频臒o(wú)菌實(shí)驗(yàn)室，她的母親也由于海蒂皮膚的原因，一天也沒(méi)有抱過(guò)她。就這樣，她一個(gè)人孤單的在實(shí)驗(yàn)室過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生日，度過(guò)了他的童年。上帝的殘忍真的令人無(wú)法想象，他甚至都不給這個(gè)可憐的女孩兒哭泣的權(quán)利，只因那咸咸的淚水會(huì)灼傷她脆弱的肌膚。但這個(gè)令人心疼的女孩兒卻在她的網(wǎng)絡(luò)日志中寫道：“我并不是孤單的，應(yīng)為我有電腦的陪伴，我可以在網(wǎng)絡(luò)上做我喜歡的事，在網(wǎng)絡(luò)上了解我所未知的東西，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻來(lái)見(jiàn)我的父母……我很快樂(lè)，我無(wú)法改變我的命運(yùn)，因此我除了面對(duì)成長(zhǎng)路上的坎坷外，別無(wú)選擇。”并且在日志后付了一張掛有她燦爛笑臉的照片。然而，這笑容卻讓人心酸……

從史蒂芬·霍金與海蒂的故事中，我們會(huì)懂得：無(wú)論是偉人還是平民百姓，無(wú)論是成功還是卑微，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都是坎坷不平的。既然它們是人生必經(jīng)、必有的道路與片段，那么，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)著向史蒂芬·霍金和海蒂一樣笑對(duì)挑戰(zhàn)呢？學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)，也許你會(huì)是下一個(gè)偉人哦！切勿懶惰，愚昧盲目的在成長(zhǎng)路上尋找那根本不存在的捷徑，莫要白頭無(wú)為日，再嘆年輕性惰時(shí)。學(xué)會(huì)向許三多一樣：不拋棄，不放棄，做有意義的事兒。

甘肅省高臺(tái)縣城關(guān)初中初三：劉娜

成長(zhǎng)的煩惱 (字?jǐn)?shù):900)

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是和煩惱密不可分的。

呼呼呼，外面刮起了大風(fēng)。看來(lái)又要下雨了，我自言自語(yǔ)道。果然不出我所料，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就砸在屋頂上，那呼呼的風(fēng)聲簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔鬼，讓我感覺(jué)格外的不舒服，好像有什么不好的事情即將發(fā)生。

我正沉浸在這樣的世界當(dāng)中呢，“陳雪，你過(guò)來(lái)一下。”忽然一陣又尖又細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)，我不禁心顫了一下。原來(lái)是奶奶在叫我。我極不情愿的磨磨蹭蹭走了過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？”“我桌上的20元錢呢？你看見(jiàn)了嗎”我撇撇嘴：“我怎么知道？”“那怎么沒(méi)有呢？說(shuō)，是不是你拿的，小孩子要誠(chéng)實(shí)！”奶奶提高了嗓門，毫不客氣地說(shuō)。我也清了清嗓子，說(shuō)“我根本就沒(méi)有拿，你叫我怎么誠(chéng)實(shí)啊。”話音還沒(méi)落，一把雞毛撣子落到了我身上，我一邊躲閃著，一邊大叫著我沒(méi)有拿。可是，奶奶好像被人控制了一樣，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。奶奶畢竟年齡大了，打了一會(huì)兒，打不動(dòng)了，就讓我到門外反思。天哪，外面還下著雨呢。但是那一扇大門已經(jīng)毫不留情地朝我關(guān)上了。

我沒(méi)地方可去，陪伴我的只有這些豆大的雨點(diǎn)，奶奶為什么不相信我？我真是倒霉，為什么我有這樣一個(gè)奶奶？不分青紅皂白就打我，還狠心地讓我淋雨。雨越來(lái)越大，仿佛正在嘲笑我的狼狽。確實(shí)，我現(xiàn)在渾身都濕透了，像一個(gè)活生生的落湯雞。這些雨點(diǎn)像針一樣刺痛了我的心，我的眼淚再也忍不住了，不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。我無(wú)助的看看天空，想讓眼淚回到眼眶中，這才發(fā)現(xiàn)天空是那么的陰沉，那么的陰沉。

不行，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是心中的煩惱卻不斷如潮水一般涌上心頭，心里真是好亂好亂。

門緩緩的打開(kāi)了，奶奶望著這樣的我，像個(gè)小孩子一樣哭了出來(lái)，領(lǐng)我回到了家對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，孩子。我無(wú)緣無(wú)故的錯(cuò)怪了你，原諒我，好嗎？其實(shí)那20元錢我早上拿去買菜了，對(duì)不起。”

霎時(shí)間，我對(duì)奶奶的怨恨頓時(shí)云消霧散了，那一刻，我明白了春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；煩惱過(guò)去了，但留下了所有的快樂(lè)。

山東張店淄博五中初二:陳雪

成長(zhǎng)中有你 (字?jǐn)?shù):500)

我一個(gè)人，靜靜地走在路上，黑色籠罩著天空，我看不清楚路了，還好，那里有一盞明燈，他照亮了我前進(jìn)的路……

寒假的時(shí)候，我在整理房間。無(wú)意中翻出了一本“成長(zhǎng)足跡”的相冊(cè)。我輕輕擦去相冊(cè)上的灰塵，打開(kāi)這本照相冊(cè)，仿佛打開(kāi)了早以逝去的冰封記憶。

第一張照片是我五歲時(shí)的照片，從那滿是泥土的臉就可以知道我當(dāng)時(shí)是個(gè)頑皮的孩子。是的，記得那時(shí)，我還在讀幼兒園，爸爸媽媽都出去打工了，爺爺奶奶根本管不了我，曠課、逃學(xué)，那是“家常菜”。翻了一頁(yè)，這張照片上有我和爸爸，那時(shí)我已經(jīng)跟爸爸出來(lái)了。那年我六歲，爸爸對(duì)我老家養(yǎng)成的壞習(xí)慣特別生氣。不做作業(yè)時(shí)，爸爸便火冒三丈地揍我一頓，逼著我乖乖地寫作業(yè)。但是每次寫完作業(yè)，爸爸都會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)了幾次，我放學(xué)一到家就會(huì)認(rèn)真地寫作業(yè)。那時(shí)，爸爸還教我每天定期都要寫日記，這個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣延續(xù)至今。

相冊(cè)再翻下去，我八歲了，照片上是我小學(xué)獲得“三好學(xué)生”，哭了一場(chǎng)，是爸爸鼓勵(lì)我，重新站起來(lái)，他說(shuō)：“我相信你下一次一定能評(píng)上！”果然我評(píng)上了，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“不要得了個(gè)三好學(xué)生就自以為是，還要好好努力。”

又翻一面。我終于十二歲了。照片上的我和爸爸媽媽在福建廈門的鼓浪嶼。對(duì)了，爸爸經(jīng)常帶我去各地旅游，看名勝古跡，他教我要熱愛(ài)生活。爸爸還經(jīng)常買書(shū)給我，我在家中都有一個(gè)書(shū)房，里面有百余本書(shū)，我也養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。

今年，我十四歲了，我還要好好努力。

爸爸就是那盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路……

江西省南康市第三中學(xué)初一:謝俊芬

在思考中成長(zhǎng) (字?jǐn)?shù):750)

對(duì)偵探小說(shuō)的好奇，驅(qū)使我在這個(gè)暑假閱讀了《福爾摩斯探案全集》。

我們見(jiàn)到一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)有第一印象的。而福爾摩斯給我的第一印象很特別——這是一個(gè)很特別的人——不管是外貌還是性格。

他身材瘦削，但動(dòng)作靈敏；鷹鉤鼻，象征聰穎、“狡猾”，他經(jīng)常頭戴獵帽，肩披風(fēng)衣；思考問(wèn)題總是口銜煙斗，默然而坐。

他行為古怪，令人捉摸不透；他正直勇敢，令人尊敬信賴；他精明強(qiáng)干，令人拍案叫絕；他才思敏捷，令人驚嘆不已……

他的優(yōu)點(diǎn)十分突出，缺點(diǎn)也同樣突出。

他有時(shí)心情不好，連續(xù)好幾天不說(shuō)話；他有時(shí)過(guò)于自信，給人的感覺(jué)就像是任何人都比不上他；有時(shí)，特別是無(wú)事可做的時(shí)候，他會(huì)通過(guò)注射毒品刺激興奮；而當(dāng)他遇到一件很有趣的案件的時(shí)候，甚至可以幾天不睡覺(jué)……

他有時(shí)深沉，有時(shí)灑脫；有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)痛苦；有時(shí)明朗，有時(shí)憂郁：有時(shí)熱情，有時(shí)卻變得很冷淡……正是這多重復(fù)雜的性格，才構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的福爾摩斯。

他獨(dú)一無(wú)二的煙斗、衣帽，千變?nèi)f化的喬裝掩飾、聰明冷靜的頭腦、鍥而不舍的作風(fēng)、濟(jì)弱扶貧的精神，豈非正是我們所追求的“酷”嗎？

在寫這篇作文的時(shí)候，我同時(shí)也在聽(tīng)音樂(lè)希望能夠陶冶情操，也希望能從中找到一些靈感或是得到一些啟發(fā)。

福爾摩斯不也是這樣，從一些細(xì)小的甚至是微不足道的事物中得到啟發(fā)，找到線索，并把它們串聯(lián)起來(lái)，最終破案的嗎？

雖然目前我們?cè)谏钪羞€不會(huì)遇到那么錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，但是我們還是應(yīng)該對(duì)這些事情懷著好奇心。

好奇心是一種很奇妙的東西。

缺少了它，你會(huì)庸庸碌碌，無(wú)所作為；而過(guò)多擁有，你就有可能誤入歧途，墜入深淵；而適當(dāng)?shù)膶?duì)一些人或事感到好奇，則有助于我們更快，更全面的認(rèn)識(shí)事物，了解事物，并從中獲得學(xué)習(xí)、探索的樂(lè)趣。

在好奇中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中觀察，在觀察中思考，在思考中成長(zhǎng)！

　　秦外初二：董亮

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