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過(guò)河

一天，一只小白兔從家里蹦蹦跳跳地來(lái)到了河邊，小白兔想去對(duì)面的的小烏鴉家玩，可是，怎么過(guò)去呢？小白兔想啊想……

這時(shí)，一只美麗的白天鵝游了過(guò)來(lái)，它有許多許多潔白的羽毛，好漂亮啊！白天鵝說(shuō)：“你好，小白兔”小白兔說(shuō)：“白天鵝你能把我送過(guò)河對(duì)面嗎？”白天鵝說(shuō)：“可以啊！你上來(lái)吧！”小白兔說(shuō)：“謝謝你，白天鵝。”白天鵝說(shuō)：“不用謝。”白天鵝帶著小白兔過(guò)河，小白兔緊緊的抱著白天鵝。

白天鵝帶著小白兔到了河對(duì)面。小白兔說(shuō)：“謝謝你了。”白天鵝說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。”小白兔去了小烏鴉家，它們玩的很高興，小白兔想，以后我也要幫助別人。

山西太原東華門小學(xué)二年級(jí):開(kāi)心040520

山羊過(guò)河 (字?jǐn)?shù):550)

　　從前，在森林里兩座大山之間，有一座狹窄的長(zhǎng)橋。山里住著許多小動(dòng)物。這不，過(guò)橋就成了一個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)槟亲鶚蛑荒苋菀粋€(gè)人過(guò)，倆人同時(shí)過(guò)的話，分分鐘都有可能墜入滾滾河水里。　　　　一天，濃霧彌漫，小山羊從橋上走過(guò)，但隱隱約約地看到了另一只大山羊從另一邊走來(lái)。這時(shí)，小山羊慌了，不知如何是好，這時(shí)，另一只山羊也看到了小山羊，便走過(guò)去商量道：“如果，我們倆在這打上一架，大家都會(huì)掉下河里，誰(shuí)也過(guò)不了橋；如果往回走，又太費(fèi)時(shí)間了。”小山羊急切地問(wèn)：“那可怎么辦？”只見(jiàn)大山羊不緊不慢地說(shuō)：“這座橋只能容一個(gè)人過(guò)，這樣吧！我有一個(gè)辦法——我蹲下去，然后，你從我背上走過(guò)，這樣誰(shuí)都不會(huì)傷害誰(shuí)，也能順利過(guò)橋，怎么樣？”小山羊想了想后一個(gè)勁地點(diǎn)頭，然后，小心翼翼地從大山羊的背上走過(guò)，生怕傷害了大山羊。終于小山羊和大山羊都順利地過(guò)了橋。只見(jiàn)小山羊仰天長(zhǎng)嘯，說(shuō)：“謝謝你，不然我們大家都過(guò)不了橋。”大山羊聽(tīng)見(jiàn)后，便沖著河對(duì)岸大聲說(shuō)：“別客氣！我?guī)湍闫鋵?shí)也是幫助我自己。”自從，它們倆便成為了一對(duì)形影不離的好朋友。　　　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：很多時(shí)候，我們只靠自己一個(gè)人的力量，很難把事情都做好；必須齊心協(xié)力，才能更好地完成某件事，要知道團(tuán)結(jié)就是力量！　　　　廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣四小六（3）班

過(guò)河 (字?jǐn)?shù):450)

一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，幾朵白云在藍(lán)天上悠然自得地飄著。小白兔貝貝要去河對(duì)岸拔蘿卜，她開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

貝貝一邊走，一邊瞧，啊！一路上的風(fēng)景可真美呀！綠油油的小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)搖曳，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈正在歡快地舞蹈。野花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛啊！

當(dāng)她來(lái)到岸時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋段了，過(guò)不了河，四周也沒(méi)有任何可以幫助她過(guò)河的工具，貝貝想：我該怎樣過(guò)河呢？

忽然，她眼睛一亮，看見(jiàn)小烏龜從遠(yuǎn)處游過(guò)來(lái)，貝貝心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！我可以爬上烏龜?shù)谋车綄?duì)岸去呀！

想到這里，貝貝大聲喊道：“小烏龜，我需要你的幫助！”小烏龜游了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“我可以為你做些什么？”“我要去對(duì)岸拔蘿卜，你能馱我去對(duì)岸嗎？”“行！你爬上來(lái)吧！”小兔貝貝小心翼翼爬上“小船”，“小船”向河對(duì)岸游去……

到了對(duì)岸，小兔貝貝說(shuō)：“謝謝你！”小烏龜笑著說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助！”

浙江寧波象山縣文峰學(xué)校206二年級(jí):鄭嘉琪

猴子過(guò)河（看圖寫話） (字?jǐn)?shù):500)

一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂(lè)地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長(zhǎng)滿了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)。”小猴們一齊向?qū)Π锻ィ嬗幸豢锰覙?shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了，恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。

小猴個(gè)個(gè)像打了興奮劑一樣上竄下跳得亂蹦，于是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋，結(jié)果，它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。

老猴子看到了這一切，連忙大喊說(shuō)：

“孩子們，回來(lái)，這樣過(guò)河太危險(xiǎn)了！”

“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說(shuō)。

“如果像黑黑和白白那樣爭(zhēng)，沒(méi)有秩序地過(guò)橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去。”老猴子說(shuō)。

“好，就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。

于是，小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣，自覺(jué)站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋，來(lái)到了對(duì)岸。

一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹(shù)，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸，看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。

這是一篇看圖作文，小作者根據(jù)所給圖片描述出圖片內(nèi)容。原來(lái)這幅圖講的是猴子過(guò)河的事啊！小作者描述得很到位，將圖中內(nèi)容淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前。

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