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四年級(jí)作文

假如我是發(fā)明家

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

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假如我是發(fā)明家

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)給大家發(fā)明很多東西讓人們使用?!   〖偃缥沂前l(fā)明家,我會(huì)給災(zāi)區(qū)的人們發(fā)明造房機(jī),這樣他們可以不花錢(qián)就可以住上高樓大廈?!   〖偃缥沂前l(fā)明家,我會(huì)開(kāi)一所電子醫(yī)院,要是有人得重病到醫(yī)院里,這里的電子醫(yī)生馬上會(huì)把他們的病給治好?!   〖偃缥沂前l(fā)明家,我會(huì)給果農(nóng)們發(fā)明一個(gè)機(jī)器,它能幫果農(nóng)們施肥、鋤草、澆水等,果農(nóng)們?cè)谵k公室里遙控就可以了。    假如我是發(fā)明家,我會(huì)為兒童福利院的小朋友做一個(gè)游樂(lè)園,它可以讓小朋友們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍?!   〖偃缥沂前l(fā)明家,我會(huì)發(fā)明環(huán)保機(jī)器人,環(huán)保機(jī)器人會(huì)把所有垃圾吃“光”,讓原平人民在綠色的環(huán)境中生活得更美好。    假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種口香糖,吃了這種口香糖就不會(huì)成近視眼了。    我一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明很多有用的東西供大家使用?!   ∩轿魇≡绞械谝恍W(xué)四(5)班


我的小發(fā)明 (字?jǐn)?shù):300)

每次玩玩具小汽車(chē)的時(shí)候,我都發(fā)現(xiàn)總是要靠手去推動(dòng)它,而且它也跑不了多遠(yuǎn)。我想:得想個(gè)辦法讓小汽車(chē)自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

有一天,我在吹氣球玩,一不小心松了手,氣球到處亂飛,我靈機(jī)一動(dòng)心想:把吹鼓的氣球綁在小汽車(chē)的后面,再松手,往外沖的氣流不就能推動(dòng)小汽車(chē)前進(jìn)了嗎!說(shuō)干就干,我拿好了工具,再把氣球綁在小汽車(chē)的屁股上,吹氣、松手,呼,呼,咦?小汽車(chē)怎么沒(méi)有往前走呢?哦!原來(lái)我把氣球的出氣口弄反了。

失敗是成功之母,我趕緊做第二次試驗(yàn),我反復(fù)試,反復(fù)改……哈哈!終于完成了!讓我再來(lái)試一試吧。這一次我的心血沒(méi)有白費(fèi),小汽車(chē)快樂(lè)的向前開(kāi)去了。

這件事情,讓我明白了一個(gè)道理:凡事都要開(kāi)動(dòng)腦經(jīng),并用心去完成,不能半途而廢。

三年級(jí):吳滟奚


神奇的發(fā)明 (字?jǐn)?shù):450)

在五彩繽紛的生活中,你們是否在大街小巷中發(fā)現(xiàn)了垃圾的身影在漫天飛舞,處處可見(jiàn),你們將他們隨手丟在一旁的嗎?你們是否發(fā)現(xiàn)了我們生活中的垃圾越來(lái)越多,隨處可見(jiàn),因此,我就想發(fā)明能夠?yàn)槿祟愊闹鲗?mdash;—大嘴巴垃圾桶。

他長(zhǎng)得十分可愛(ài),有一雙炯炯有神的大眼睛,像葫蘆娃的“千里眼”一掃過(guò)去,前處的垃圾盡收眼底,一見(jiàn)到垃圾,兩眼放光,兩手一伸,放入口中,嚼了嚼,拍拍肚皮,那垃圾便從人間蒸發(fā)了,一個(gè)紅紅的小鼻子,像馬戲團(tuán)里的小丑,下面還有一個(gè)大大的嘴巴,真不愧賜予他大嘴巴的靚名,大嘴巴的下面還有一個(gè)大盒子,可以消除噪音,還可以消滅人類目前最大的敵人——白色垃圾,塑料制品,一會(huì)兒工夫,就將這些白色垃圾分泌成了茉莉花香,如果是果皮,飯菜,它就可以制成一種纖維送入市場(chǎng)制成服裝,它的銷售記錄十分得意,而那些紙團(tuán),可以重新制成一張張平整的紙,這樣既可以保護(hù)樹(shù)木,還可以換世界一個(gè)綠色!

大家相信我,在不久的將來(lái),這種垃圾筒就會(huì)問(wèn)世的!這種垃圾桶將會(huì)布滿大街小巷的。

福建省漳州市漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):李亞平


我最想發(fā)明吸盤(pán)鞋 (字?jǐn)?shù):500)

大自然中有很多動(dòng)物包含許多奧秘??茖W(xué)家們模仿動(dòng)物發(fā)明許多東西,如:蜻蜓和直升機(jī),鯨魚(yú)和潛水艇,青蛙和電子蛙眼……

在這些生物中,我最向往的就是壁虎了。因?yàn)楸诨⒛茉谔旎ò迳虾凸饣牟A闲凶咦匀纭?ldquo;但這是為什么呢?”我常常自言自語(yǔ)。于是我查閱了許多關(guān)于壁虎的資料,原來(lái)壁虎腳上有小小的吸盤(pán),就這些小小的吸盤(pán)讓壁虎行走自如。

知道壁虎能在天花板上行走自如的秘密,我想發(fā)明的就是“吸盤(pán)鞋”了,如果人穿上這種鞋就能爬高上低行走自如了。

我發(fā)明這種“吸盤(pán)鞋”,是給擦玻璃的工或建筑工人發(fā)明的,在工人刷墻時(shí),不用在爬梯子,只需一雙“吸盤(pán)鞋”就可以開(kāi)工了。它不僅有吸附力,還可以減輕你的重量,即使是倒著墻也不會(huì)掉下來(lái)。鞋的右邊又兩個(gè)按鈕,按一下,它就可以上下自如,絕不會(huì)摔倒下來(lái),前一個(gè)紅色按鈕按下就可以下來(lái)了。并且,工人累的時(shí)候,可以按一下左上角的藍(lán)色按鈕,就可以聽(tīng)音樂(lè)了。還有,它還可以變顏色,只要按一下前方按鈕,就可以變顏色了。這樣他們的安全就有保障了,他們的家人就不用擔(dān)心他們的安全了,怎么樣?神奇吧!

吸盤(pán)鞋只是一種想象,但我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

駐馬店市第十二小學(xué)四年級(jí):董博

 

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