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四年級作文

遙控飛機(jī)的故事

分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-03

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遙控飛機(jī)的故事

爸爸給我買了一架遙控飛機(jī)。它是藍(lán)色的,由許多根長長短短的黑色小桿子支撐著,還會發(fā)出五顏六色的光,我非常喜歡它,它給我?guī)砹嗽S多快樂。一天晚上,我正準(zhǔn)備睡覺時,聽風(fēng)書房里傳來一陣爭吵聲。

我打開一絲門縫仔細(xì)一聽,原來是我的遙控飛機(jī)部件在爭吵。“喂!伙伴們,”電池首先發(fā)言,“主人最喜歡的當(dāng)然是我。”“為什么呢?”其他部件問。“要是沒我,你們能工作嗎?還不是我發(fā)出能量讓你們工作。這不正好表明主人最喜歡我嗎?”電池回答。

“錯啦,錯啦!”遙控器抗議,“電池老弟,你也太冤枉我了,主人最喜歡的人應(yīng)該是我吧。要不是我發(fā)出指令,這破飛機(jī)動也動不起來,主人還會喜歡你們嗎?你們呀,好好仔細(xì)想想吧。”

“去!”飛機(jī)外殼了言了,“你們還不知道吧,主人最喜歡的是我。要不是我這么漂亮,主人才不會買下這架飛機(jī)呢,估計你們現(xiàn)在還在那個破舊的小店里呢!”······

就這樣,遙控飛機(jī)部件們你一言我一語地吵開了,滿屋子都是喋喋不休的爭吵聲。這時,我打開門,語重心長地對他們說:“你們說的各有各的道理。但是,你們要團(tuán)結(jié)友愛,才能發(fā)揮出更大的作用。所以,我勸你們還是各好吧!”經(jīng)過我的勸說,他們和好如初,更加地發(fā)揮著自己的作用。

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我倆都愛遙控 (字?jǐn)?shù):200)

今天,我和哥哥一起看電視,我說:“換一個臺,哥哥不換,我們就開始搶遙控了,一會把遙控藏到枕頭里,一會把遙控藏到柜子里,搶呀搶突然遙控掉在地上,摔壞了,媽媽說:“楊冉你上二年級了,給哥哥背背弟子規(guī),背完以后哥哥低下了頭,我想媽媽是故意讓我背弟子規(guī),因為弟子規(guī)里面有一句話說,兄道友,弟道功的一句話,我想這不只有哥哥的錯,也有我的錯。

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我的遙控車 (字?jǐn)?shù):150)

我玩過很多玩具車,這輛旋風(fēng)遙控車給我的印象最深。

這輛車全身都是金色的,只有輪胎是黑色的。它很小,但跑得很快,一秒鐘可達(dá)2米。它的前輪是活動的,可以旋轉(zhuǎn)360度。旋風(fēng)車這個名字就是這樣來的。

旋風(fēng)車不但好玩兒,而且還能充電。遙控器下面有一個透明的玻璃蓋,打開里面有一個充電器,只要把車子底盤上的小孔對到充電器的鐵片上,車子就開始充電,電充滿了充電器就會自動關(guān)閉。不用換電池就可以痛痛快快地玩了。

這個遙控車的設(shè)計真先進(jìn)!


遙控器 (字?jǐn)?shù):650)

很長時間來,有一個問題我總是想不明白:為什么遙控車會聽遙控器的指揮,想讓它向前它就向前,想讓它向后它就向后,想讓它向左它就向左,想讓它向右它就向右,它咋就那么聽話?我冥思苦想,總是弄不明白。

昨天下午,我就象探險一樣,拿出一個小改椎把遙控器拆開,原來遙控器里有很多密密麻麻的電路,還有很多奇形怪壯的我叫不上名字的東西,我看了半天都沒看出個頭續(xù)來。爸爸看見我拆放在那里的七零八落的零件后對我說:“你把遙控器拆了干啥哩,趕快裝上”。我因為還沒研究懂這些東西,所以就先找了個借口把這些零件裝進(jìn)塑料袋里,準(zhǔn)備好好研究一下。

今天下午,作完作業(yè)后我繼續(xù)研究這些東西,還是搞不清楚。爸爸看見后對我說:“你咋還不裝上?是不是安裝不上了?”我說就是弄不清楚是啥道理,爸爸指著這些零件說:“這個圓柱體三條腿的叫三基管,它的功能是放大;這個圓柱體兩條腿的叫二基管,它的功能是單向?qū)щ姡贿@個圓形兩條腿的叫電容器,它的功能是貯存電子,瞬間放電;這個兩頭大中間小的叫電阻,功能是增加對電流的阻力,提高兩端的電壓……通過這些電子原件組成無線電裝置,可以給遙控車發(fā)出無線信號,遙控車上有接收裝置,接收遙控器發(fā)出的指令,這些三言兩語說不清楚,有一些我也沒完全弄懂,你要先學(xué)好現(xiàn)在的課程,以后學(xué)了物理里面的無線電,你就曉得了,這得一步一步來”。

這些問題我終究還是沒弄懂,只好把遙控器原原本本安裝上。不過我還是明白了一點道理,必須先學(xué)好書本上的知識,這大概就和走路得一步一步走一樣。

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