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敘事作文

有趣一堂有趣的觀察課

分類: 敘事 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 04-05

閱讀 :137

  我特別喜歡上李老師的課,因為李老師每次上課都會給我們帶來驚喜,讓我們感覺很有趣。今天,李老師又會給我們帶來什么有意思的事呢?

  丁零零……上課鈴響了,只見李老師用燒杯小心翼翼地端著一杯黑乎乎的液體走進了教室,大家的眼球一下子被吸引過去了。李老師對大家說:“同學們,老師給大家帶來了一杯‘特級美國飲料’,全世界只有這一杯,誰想嘗一嘗?”我們都積極地舉起了手,沙為燁還著急地站了起來。“因為時間有限,所以我們只能從每個小組選一位同學上來品嘗。”我們的心情頓時失落起來。李老師頓了一頓,然后鄭重其事地說道:“因為這種飲料味道特殊,所以必須用手指蘸、用舌頭舔才能嘗出真正的味道來,用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的,那表情充分說明誰的心里都想去嘗一嘗這種“特級美國飲料”的味道。“我還要特別說明的是,老師會給大家親自示范怎樣品嘗這種飲料。所以,請大家仔細觀察李老師的一舉一動。這就是——”李老師轉身在黑板上寫下了“跟李老師學觀察”七個大字。

  李老師找好人后,先讓他們去把手洗干凈,那八位同學激動而又認真地洗凈手,然后在一邊看李老師給他們做示范。只見李老師把手指伸進燒杯,飛快地蘸了一下“飲料”,又把手指伸到嘴邊舔了一下,臉上露出了滿意的神情,還伸出大拇指夸耀:“味道真不錯!”輪到那八位同學了。他們也都學著李老師的樣子,伸手指,舔手指,可他們的感受卻大不一樣:“這么咸!”“哇,好酸哪!都酸掉大牙了。”“還有香油味呢!”我們在下面哈哈大笑,笑得肚子都疼了。可笑完之后,一個疑問產生了:他們品嘗到的味道怎么和李老師的不一樣呢?

  李老師笑呵呵地給我們作了解釋:“我蘸的是食指,可舔的卻是中指。可是他們觀察不仔細,沒發現李老師的這個小動作,所以蘸的和品嘗的是同一個手指,嘗完后當然又咸又酸了。不過,你們別委屈,我可是把最好的醬油、醋、香油調和在一起的。”

  這節課真有趣,李老師讓我們在游戲中學到了一個知識:無論干什么都要用心去做,仔細觀察,認真思考,才能得到正確的結論。

  我們都非常喜歡這樣的語文觀察課。


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